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新聞學(xué)(050301)
一、專(zhuān)業(yè)概況及培養(yǎng)目標(biāo)
1.專(zhuān)業(yè)概況新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)從1979年開(kāi)始招收研究生,是中國(guó)傳媒大學(xué)首批設(shè)置的碩士研究生專(zhuān)業(yè)之一,是中國(guó)改革開(kāi)放之后首批招生的新聞學(xué)碩士研究生專(zhuān)業(yè)之一,也是中國(guó)新聞學(xué)研究生教育的引領(lǐng)者之一。2017年新聞學(xué)所在新聞傳播學(xué)科入選教育部雙一流建設(shè)學(xué)科。四十年來(lái),本專(zhuān)業(yè)為中國(guó)新聞行業(yè)、新聞學(xué)術(shù)界培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。新時(shí)代以來(lái),新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)保持傳統(tǒng)紙媒與廣播新聞教育的優(yōu)勢(shì),面向未來(lái),積極探索以音視頻技術(shù)與數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)、“一專(zhuān)多能”全媒體培養(yǎng)體系;在強(qiáng)化新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)基礎(chǔ)上,積極探索數(shù)據(jù)新聞、智能媒體新聞等新興領(lǐng)域。
2.培養(yǎng)目標(biāo)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo),努力造就具備扎實(shí)的新聞傳播理論功底、全面的人文和社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),掌握新聞傳播高級(jí)專(zhuān)業(yè)核心能力和人文社會(huì)科學(xué)研究方法,能夠在研究機(jī)構(gòu)、教育單位,媒體、政府部門(mén)、企業(yè)等組織從事新聞傳播研究、教學(xué),全媒體生產(chǎn)、管理等相關(guān)工作,具有全球視野的“一專(zhuān)多能型”高級(jí)新聞傳播專(zhuān)業(yè)人才。
二、研究方向和內(nèi)容
01新聞理論與歷史方向
新聞理論與歷史方向旨在培養(yǎng)新聞傳播領(lǐng)域的研究型人才。學(xué)生學(xué)習(xí)新聞傳播史論、新聞傳播研究方法等課程,深入掌握新聞傳播活動(dòng)的歷史發(fā)展規(guī)律,洞悉新聞傳播工作的基本原理。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練,學(xué)生能夠獨(dú)立開(kāi)展基礎(chǔ)史論研究,畢業(yè)后可進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)、主流媒體、黨政機(jī)關(guān)新聞?shì)浾摬块T(mén)等從事學(xué)術(shù)研究、新聞傳播實(shí)踐和輿論宣傳等工作。
02新聞業(yè)務(wù)方向
新聞業(yè)務(wù)方向旨在培養(yǎng)全媒體時(shí)代新聞實(shí)踐者和研究者。學(xué)生通過(guò)相關(guān)實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí),具備全媒體新聞業(yè)務(wù)的實(shí)操能力;通過(guò)相關(guān)理論和方法課程學(xué)習(xí),具備進(jìn)行全媒體新聞業(yè)務(wù)前沿問(wèn)題研究的能力。畢業(yè)生能夠勝任各類(lèi)新聞傳播、輿論宣傳,以及應(yīng)用研究工作。
03廣播學(xué)方向
廣播學(xué)方向旨在培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代音頻新聞傳播領(lǐng)域的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生學(xué)習(xí)新聞傳播史論、廣播電視實(shí)務(wù)、新聞傳播研究方法等課程,掌握基本的學(xué)術(shù)研究能力。學(xué)生通過(guò)廣播發(fā)展歷程和廣播學(xué)基本原理的學(xué)習(xí),掌握從傳統(tǒng)廣播到互聯(lián)網(wǎng)音頻平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)后可進(jìn)入主流媒體、黨政機(jī)關(guān)新聞?shì)浾摬块T(mén)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等從事視聽(tīng)內(nèi)容生產(chǎn)和傳播、學(xué)術(shù)研究等工作。
三、師資隊(duì)伍
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)包含北京市教學(xué)名師和國(guó)家級(jí)一流課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),大多數(shù)教師兼具學(xué)術(shù)研究與指導(dǎo)新聞實(shí)踐的能力,目前共有13位教授,9位副教授。他們承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科以及北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重大、重點(diǎn)及一般科研項(xiàng)目的研究工作,指導(dǎo)研究生完成高水平的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐創(chuàng)作。
四、人才培養(yǎng)
1.主干課程
主干課程分為三個(gè)主要單元:(1)新聞與傳播歷史研究類(lèi)課程、新聞傳播理論類(lèi)課程、新聞與傳播研究方法類(lèi)課程;(2)各研究方向類(lèi)課程,例如融合報(bào)道研究、廣播與音頻專(zhuān)題研究、技術(shù)發(fā)展與媒介變遷、傳播心理學(xué)前沿理論與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘與可視化傳播等;(3)學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練類(lèi)課程,如文獻(xiàn)導(dǎo)讀、學(xué)術(shù)寫(xiě)作等。
2.科研平臺(tái)
新聞學(xué)的科研平臺(tái)主要包括黨報(bào)黨刊研究中心、傳播心理研究所、調(diào)查統(tǒng)計(jì)研究所、拉美傳媒研究所等。
3.獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專(zhuān)利等
本專(zhuān)業(yè)研究生近3年年均獲得國(guó)內(nèi)、國(guó)際的學(xué)術(shù)或創(chuàng)作獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)20項(xiàng),近3年年均在《現(xiàn)代傳播》(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))、《新聞與傳播研究》、《國(guó)際新聞界》等各級(jí)新聞傳播學(xué)期刊及國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表研究論文200余篇。
4.學(xué)術(shù)交流
本專(zhuān)業(yè)與眾多國(guó)內(nèi)外一流高校、研究機(jī)構(gòu)和媒體建立了廣泛合作交流關(guān)系。本專(zhuān)業(yè)教師絕大部分有海外留學(xué)與學(xué)術(shù)交流經(jīng)驗(yàn)。在讀研究生有眾多機(jī)會(huì)參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。
五、畢業(yè)生就業(yè)去向
本學(xué)科畢業(yè)生主要分布在中央及地方機(jī)關(guān)、媒體相關(guān)的事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、科學(xué)研究等單位,也有部分畢業(yè)生擔(dān)任教師、品牌推廣、媒體經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)工作,或選擇出國(guó)繼續(xù)深造。
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