山西農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)2018考研調(diào)劑信息

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專業(yè):理學(xué)->生物學(xué)->生物化學(xué)與分子生物學(xué)

招生人數(shù):2

一、調(diào)劑注意事項(xiàng)

接受生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、中藥學(xué)和生物工程方向的調(diào)劑研究生。

請有意向的同學(xué)回復(fù)本帖并將簡歷和成績等發(fā)送Email到sxndwwb@126.com，收到接受調(diào)劑的回復(fù)后再辦理調(diào)劑手續(xù)。

調(diào)劑手續(xù)辦理詳情請關(guān)注山西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院網(wǎng)頁http://grs.sxau.edu.cn，碩士研究生招生調(diào)劑公告。

調(diào)劑報名時，請選擇012生命科學(xué)學(xué)院、071010生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)、08植物重要功能基因的發(fā)掘和應(yīng)用。

備注里面一定要注明調(diào)劑到王文斌團(tuán)隊(duì)，否則有可能被分到其他老師團(tuán)隊(duì)。

二、王文斌副教授簡介

王文斌，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)。2009年任教于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。2008-2009年和2016-2017年先后兩次在韓國生命工學(xué)研究院做訪問學(xué)者。目前承擔(dān)山西省回國留學(xué)人員科研資助項(xiàng)目、人力資源與社會保障部回國留學(xué)人員擇優(yōu)資助項(xiàng)目、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)人才科研啟動項(xiàng)目等多項(xiàng)。已培養(yǎng)研究生3人，目前在讀研究生2人。更多信息詳見生科院網(wǎng)頁：http://sky.sxau.edu.cn/info/1025/1012.htm

三、學(xué)生培養(yǎng)理念和待遇

培養(yǎng)理念：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，注重引導(dǎo)，因材施教，重視能力培養(yǎng)（學(xué)習(xí)能力、分析能力、操作能力、組織能力、處事能力、展現(xiàn)能力、管理能力等）。

1）以國外團(tuán)隊(duì)管理方式引領(lǐng)學(xué)生科研與學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行研究生科技論文讀書報告、科研進(jìn)展報告及學(xué)術(shù)研討。

2）目前，在讀研究生2人。

3）視學(xué)生工作和科研情況每月給予300元左右的補(bǔ)助，外加學(xué)校每月600元補(bǔ)助。學(xué)校資助政策詳見http://grs.sxau.edu.cn/info/1026/1320.htm

4）團(tuán)隊(duì)與韓國生命工學(xué)研究院、中科院水土保持研究所黃土高原土壤侵蝕與旱地農(nóng)業(yè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京農(nóng)科院、徐州甘薯研究中心、寧夏大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位等建立了良好的合作關(guān)系。

四、研究方向（將根據(jù)學(xué)生喜好、特長來組織、選擇項(xiàng)目）

本課題組科研工作特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室工作為主，輔以適當(dāng)?shù)奶镩g工作。以分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)為主。

1.甘薯、苜蓿中特異功能基因的篩選、功能驗(yàn)證以及研發(fā)。

目前已分離脫氫抗壞血酸還原酶基因DHAR1/DHAR3、ABA順式作用元件結(jié)合蛋白基因ABF以及海藻糖磷酸合成酶基因TPS等非生物脅迫相關(guān)基因，已完成部分基因的功能鑒定及開發(fā)。

2.基于分子遺傳學(xué)的山西省道地中藥種質(zhì)資源保護(hù)。

期待有志于中藥資源保護(hù)及植物抗逆分子生物學(xué)研究的研究生加入。

五、調(diào)劑學(xué)生要求

1.專業(yè)方向：歡迎大生物類專業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)。個別專業(yè)相差太大的酌情考慮。

2.優(yōu)良品格（勤奮、認(rèn)真、專研）；有志向、有團(tuán)隊(duì)精神。請混文憑的同學(xué)繞道。

3.考試成績不太看重，只要達(dá)線即可；但不能反感英語學(xué)習(xí)，畢竟以后要看的文章、資料、儀器、試劑說明書等以英文為主。

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