大連理工大學(xué)2011年876 管理學(xué)真題(回憶版)
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ruier123
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發(fā)表于 2015-08-08 10:37
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大連理工大學(xué)2011年876 管理學(xué)真題(回憶版)
一,名詞解釋 30分
1 管理工作的性質(zhì)  2 霍桑效應(yīng)     3 JIT
4 管理層次        5 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格     6 ABC分類法(要求寫(xiě)出應(yīng)用領(lǐng)域等,原題有點(diǎn)記不住了)
二,判斷 30分  
(時(shí)間太緊,只記住一個(gè),來(lái)不及記,希望其他同學(xué)補(bǔ)充下) 1管理不是一種生產(chǎn)力。
三,單選 30分
1 人際關(guān)系學(xué)說(shuō)是基于____
2 “千夫長(zhǎng),百夫長(zhǎng),五十夫長(zhǎng),十夫長(zhǎng)”中十夫長(zhǎng)的管理層次和管理幅度____ 3 優(yōu)化資源配置的歷史沉淀,不正確的是____ A 田忌賽馬 B 丁謂挖溝 C 愚公移山 D 草船借箭 4 組織理論之父____ 5 管理五項(xiàng)智能的先驅(qū)是6 天河一號(hào)的運(yùn)算速度是____ 7 標(biāo)桿管理的首創(chuàng)者是____(國(guó)家名) 8 波士頓矩陣的另一個(gè)叫法____
9 “天高皇帝遠(yuǎn)”中組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)____化
10 專業(yè)參謀組成了組織中的一個(gè)部門(mén),實(shí)際上形成了什么關(guān)系? A 強(qiáng)制智能 B 職權(quán)職能 C 參謀職能 D 直線智能
四,知識(shí)應(yīng)用 60分
1  
作業(yè) A B C D E F G 緊前作業(yè) - - A,B B A,D C,D E,F 時(shí)間
5
7
8
6
5
8
7
要求畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)圖,用粗實(shí)線標(biāo)記出關(guān)鍵路線,若E推遲3天,會(huì)不會(huì)影響進(jìn)度,如何影響?
2 某企業(yè)生產(chǎn)某一產(chǎn)品的固定成本是500萬(wàn)元,盈虧平衡點(diǎn)的銷售額是1000萬(wàn)元,當(dāng)實(shí)現(xiàn)3000萬(wàn)元的預(yù)期計(jì)劃時(shí),總可變成本的上線是多少?其經(jīng)營(yíng)狀況如何? 3 某廠商要選擇一種生產(chǎn)設(shè)備,分別有三家廠商可供選擇
供應(yīng)商 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 維修費(fèi) 40  10 30  20 50  10 發(fā)生可能性
40  60
40  60
30  70
要求繪制出決策樹(shù),并選擇最優(yōu)方案。
4 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力中個(gè)人權(quán)力有哪兩方面,你怎樣理解個(gè)人權(quán)力的重要意義? 5 流水線的雛形
西班牙的一位旅行者曾參觀過(guò)威尼斯水城的兵工廠,并對(duì)其裝配線生產(chǎn)作了如下描述:“人們一走進(jìn)大門(mén)就會(huì)看到一條運(yùn)河。運(yùn)河的兩邊都是從兵工廠的房子里開(kāi)出的窗口。當(dāng)艦只由一只船拖著經(jīng)過(guò)這些窗口時(shí),從一個(gè)窗口傳出索具,另一個(gè)窗口傳出武器,再一個(gè)窗口傳出弩炮和臼炮。這樣,以各個(gè)窗口中傳出所需的各種東西,當(dāng)艦只到達(dá)運(yùn)河的另一端時(shí),所有的水手連同木漿都已在艦上了,整個(gè)艦只便裝備完畢。這樣,在數(shù)個(gè)小時(shí)內(nèi),就安裝好了10條全副武裝的艦船!碑(dāng)法國(guó)的享利三世于1574年參觀兵工廠時(shí),看到兵工廠在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就安裝并下水了一條全副武裝的艦船。1570年1月得知土耳其人準(zhǔn)備進(jìn)攻塞浦路斯島時(shí),威尼斯元老院命令在3月中旬左右安裝好100只艦船,結(jié)果在3月初就完成了。 (這個(gè)案例是在網(wǎng)上搜到最類似的,有90%的原文) 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這種生產(chǎn)方式的認(rèn)知。
6 (太長(zhǎng)有點(diǎn)沒(méi)記住,給了一篇關(guān)于空間新概念的短文,主要談了人本管理,要求按照原文的思路,續(xù)寫(xiě)50-100字,用管理的知識(shí)說(shuō)明你的觀點(diǎn))

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