本專業(yè)的我給跨專業(yè)的同學(xué)們一些研究方向選擇的建議
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smallbs
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發(fā)表于 2010-11-16 09:16
樓主
本人是心理學(xué)專業(yè)2004級(jí)的本科生,和大家一樣的是明年要面對(duì)考研,或許不同的是我是本專業(yè)的,而大家或許是要跨專業(yè)的,在這里,就我對(duì)心理學(xué)研究的一些了解,給大家一些方向選擇的建議,純屬個(gè)人意見(jiàn),僅供大家參考。
    研究生,顧名思義,是要做研究的,不同于本科生近乎的單向?qū)W習(xí),研究生是要有科研成果輸出的,所以研究生也會(huì)面臨學(xué)術(shù)壓力,沒(méi)有足夠的論文發(fā)表,研究生是無(wú)法畢業(yè)的,因此很多研究生要借助于老師來(lái)發(fā)論文,當(dāng)然這只是一方面,論文還是要自己寫的。
    看到很多跨專業(yè)的同學(xué)很不服,認(rèn)為本專業(yè)的人沒(méi)比你們好多少,甚至還不如你們,這真的是一個(gè)誤區(qū),心理學(xué)的本科學(xué)習(xí)就我們學(xué)校而言更重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng),不抬杠,我們都是在給博士打短工中成長(zhǎng)起來(lái)的,課堂上學(xué)到的東西只是很少的一部分,我的統(tǒng)計(jì)就是給一個(gè)博士幫忙整理全國(guó)問(wèn)卷練出來(lái)的(最后請(qǐng)吃飯沒(méi)去上,哭死)現(xiàn)在除了心理,教育也很火,大家認(rèn)為教育連統(tǒng)計(jì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有就是背背就好了,殊不知我同寢室教育的哥們兒一學(xué)期論文都寫了N萬(wàn)字,論文的格式比我要好N倍。
    我們承認(rèn),包括老師也承認(rèn),跨專業(yè)的同學(xué)很努力,考進(jìn)來(lái)的成績(jī)也很好,但是老師都不愿意要,為什么?因?yàn)楸緛?lái)是本科都應(yīng)該解決的問(wèn)題到帶到了研究生,真是棘手。
    研究素質(zhì)不高,甚至沒(méi)有專業(yè)背景(這里指考研大綱之外的內(nèi)容)老師上課時(shí)時(shí)常遭遇這樣的尷尬,一個(gè)本是一代而過(guò)的問(wèn)題卻沒(méi)有人會(huì),我們學(xué)校的研究生經(jīng)常被下放到和我們一起聽(tīng)課,而且可以看出,真的很差啊。
     當(dāng)然問(wèn)題是存在的,但并非沒(méi)有解決的辦法,以下就是我給大家的建議:
     首先是本科學(xué)的專業(yè)是數(shù)學(xué)的同學(xué)們:你們有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),相信統(tǒng)計(jì)對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是小菜咯,知道現(xiàn)在心理學(xué)中什么方向的研究生最緊俏嗎?統(tǒng)計(jì)和測(cè)量方向的。。。。。《揖蜆I(yè)面超級(jí)廣,很多人可以留北京上海這樣的城市,真的,但是據(jù)說(shuō)這個(gè)方向的研究生是最累的,事無(wú)完美啊。。。。。。相對(duì)心理學(xué)本科的同學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)的同學(xué)有良好的數(shù)學(xué)修養(yǎng),這是老師十分看重的,當(dāng)然也可以彌補(bǔ)專業(yè)素質(zhì)的不足,所以希望這類同學(xué)選擇這一方向,因?yàn)橹袊?guó)心理學(xué)在這一領(lǐng)域還是很落后的,這一領(lǐng)域需要你們來(lái)振興啊。
     其次是本科學(xué)物理,化學(xué),生物的同學(xué):你們有良好的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),不用我說(shuō),大家也知道了,對(duì),實(shí)驗(yàn)心理學(xué),這樣的選擇可以讓大家更容易上手,也更親切,我們老師:韓玉昌老師曾經(jīng)和生物系的研究生合作過(guò),對(duì)其刀法贊不絕口。。。。。。所以咯,這類同學(xué)可以做此考慮。
      第三是本科學(xué)習(xí)哲學(xué),倫理學(xué),社會(huì)學(xué)的同學(xué),你們最好的選擇是基礎(chǔ)理論,心理學(xué)史還有社會(huì)心理學(xué)的理論,對(duì)于出身于哲學(xué)的心理學(xué),哲學(xué)系的同學(xué)很很熟悉吧?呵呵,考慮這類同學(xué)較少,就說(shuō)到這。
       然后是本科學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同學(xué)(貌似不少)還用我說(shuō)嗎?認(rèn)知心理學(xué)咯,呵呵,當(dāng)然有的學(xué)校叫人工智能,差不多了,就是細(xì)化,當(dāng)然學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)老師還是比較喜歡的,因?yàn)榭梢愿苫顑海▽?shí)驗(yàn)室的電腦,打字。。。。。。。)呵呵,總之大家要作好干臟活累活的準(zhǔn)備。
       好像還有教育學(xué)的要考心理學(xué)的研究生,汗,教育心理學(xué)咯(怎么感覺(jué)我不負(fù)責(zé)任。┙逃睦聿环旨遥蠹叶际呛猛瑢W(xué)。ㄉ磉厡W(xué)教育的多,那位爺也不敢得罪啊)
       貌似剩下了一些同學(xué),那我就簡(jiǎn)單的說(shuō)下咯:學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)可以考經(jīng)常有翻譯任務(wù)的老師,而學(xué)經(jīng)濟(jì)一類的同學(xué)可以報(bào)考一些非師范院校的人力資源管理一類的專業(yè),剩下的我都不知道該怎么好了,讓我慢慢想咯。
     總之就是一句,跨專業(yè)的同學(xué)報(bào)考的方向一定要與本科所學(xué)有一定關(guān)系,還要樹(shù)立干活的思想,先寫到這了,累死了,休息下,看大家意見(jiàn)咯

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