心理學(xué) - 話題

各大高校心理學(xué)研究強(qiáng)項(xiàng)參考及各方向?qū)熃榻B
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發(fā)表于 2010-09-14 21:16
樓主
1、 浙江大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)在于工業(yè)心理學(xué)等應(yīng)用取向的心理學(xué)專業(yè)。
2、 北京大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)在于認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。
3、 北京師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)在于發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測量與統(tǒng)計(jì)
4、 首都師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)則在于它曾經(jīng)輝煌過,很多現(xiàn)在的博導(dǎo)都曾經(jīng)在這兒接受過林傳鼎等人的培訓(xùn),F(xiàn)在則處于上升時期,錢多、設(shè)備還可以,學(xué)校相當(dāng)支持,但是除了動機(jī)與情緒這個博士點(diǎn)有特點(diǎn)之外,還沒有形成自己更多的特色。



5、 吉林大學(xué)的社會心理學(xué)系的強(qiáng)項(xiàng)在于理論心理學(xué)以及心理學(xué)史,向你展示一個全面的心理學(xué)。
6、 南京師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)則在于理論心理學(xué)以及心理學(xué)史。
7、 西南師范大學(xué)心理學(xué)系有一個博士后科研流動站,基礎(chǔ)心理學(xué)和教育發(fā)展心理學(xué)兩個博士點(diǎn),此外還有基礎(chǔ)心理學(xué)、教育發(fā)展心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三個碩士點(diǎn)。這里基礎(chǔ)心理學(xué)的研究特色主要體現(xiàn)在認(rèn)知心理學(xué)和人格心理學(xué)。應(yīng)用心理學(xué)包括運(yùn)動心理學(xué),和 CIS等方面。西師心理系是以認(rèn)知為主導(dǎo)專業(yè)方向的?蒲屑把芯可囵B(yǎng)以黃希庭和張慶林為首,黃希庭是中國心理學(xué)會的常務(wù)理事之一,張慶林為現(xiàn)任系主任。黃希庭所帶的
研究方向是人格心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué),張慶林帶的是發(fā)展與教育心理學(xué)的研究生,以學(xué)習(xí)心理為主,亦是以認(rèn)知心理學(xué)為主導(dǎo)的。
不用多說了,還是看看他們的招生簡章吧,他們招的研究生專業(yè)很五花八門。
8、 華東師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)同樣在于發(fā)展與教育心理學(xué),但是,它的人力資源管理也不錯。
9、 中山大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)主要來源于楊中芳這位著名心理學(xué)家的個人魅力,在短短的一年不到的時間內(nèi),中山大學(xué)已經(jīng)開始建立了一個從本科生到博士生的學(xué)生層次|(博士還沒有開始招生)。
10、 上海師范大學(xué)的主要知名的地方也許就在于他們對于中國心理學(xué)史的研究。
11、 山西大學(xué)主要是在教育管理方面,原來韓向明教授帶教育心理學(xué),不過現(xiàn)在他退休了.他的研究生接班.心理測量也還可以.雖然不像北師大,但現(xiàn)在也在逐漸發(fā)展。
12、 蘇州大學(xué)那里有一個碩士點(diǎn),本科沒有!好像蘇州大學(xué)有一位先生在研究催眠。
13、 四川大學(xué)今年也開始招心理的研究生拉,偏重的是精神分析,霍大同在那里主持大局,也蠻有號召力的。
14、 復(fù)旦大學(xué)今年也開使招心理學(xué)研究生了,外還有相關(guān)的醫(yī)學(xué)學(xué)院的醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)以及中科院心理所、中國社科院的社會學(xué)所的社會心理學(xué)。
15、 清華大學(xué)的心理學(xué)研究室、南開大學(xué)的心理學(xué)研究中心。
16、 提到心理學(xué),許多人都會自然而然的想到北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等老牌學(xué)校。殊不知在京城里北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)也是小有名氣。
北京林業(yè)大學(xué)心理系在心理咨詢研究上居國內(nèi)一流地位,畢業(yè)生中一部分從事高校、中小學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理咨詢類的工作,還有一部分進(jìn)入企業(yè)從事人力資源管理、廣告和消費(fèi)心理學(xué)等心理學(xué)應(yīng)用工作。從往年本科生就業(yè)情況看,出國讀研的人不在少數(shù),北林的心理學(xué)在國際上有一定的知名度。
北林的心理系教師都具有較高的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)能力,其中2/3是博士畢業(yè)。朱建軍老師還是國內(nèi)心理咨詢治療界有聲望的研究者。朱老師從華東師范大學(xué)心理系博士畢業(yè),主修臨床心理學(xué),自1987年開始一直從事大學(xué)心理學(xué)教學(xué)工作和心理咨詢與治療工作,創(chuàng)立了心理咨詢與治療的意象對話技術(shù)和人格一項(xiàng)分解技術(shù)。其主要著作有《夢的心理解析》、《心理咨詢與意象對話技術(shù)》等,許多觀點(diǎn)在臨床得到應(yīng)用,取得了不錯的效果。
北林心理學(xué)專業(yè)在設(shè)置上參考了北京大學(xué)等其他院校的心理學(xué)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn),又注重本校的特色:一是和其他院校的心理學(xué)專業(yè)相比,更注重應(yīng)用性和實(shí)踐性,不在基本理論研究上和北京大學(xué)等老院校競爭,而在應(yīng)用和實(shí)踐能力上爭取不弱于這些院校;二是關(guān)注國際心理學(xué)研究的前沿——東方文化思想與心理的研究,并結(jié)合心理咨詢技術(shù)研究,發(fā)展有中國特色的心理咨詢技術(shù)。心理學(xué)目前主要在一些重點(diǎn)綜合性大學(xué)和師范類大學(xué)中開設(shè),像北林這樣明確強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐為主攻方向的高校還不是很多。

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