考研數(shù)學(xué) - 話題

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的階段性
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smallbs
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發(fā)表于 2010-10-27 20:15
樓主
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大體可分為以下幾個階段:
   第一個階段是按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍,在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對考試必備的基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點、難點和特點。這個時間段一般劃定為六月前。
   第二個階段是在第一階段的基礎(chǔ)上,做一定數(shù)量的題,重點解決解題思路的問題。一般從七月到十月。這個階段要注意歸納總結(jié),即拿到題后要知道從什么角度,可以分幾步去求解,每道題并不要求都要寫出完整步驟,只要思路有了,運算過程會做了,考生可以視情況而靈活掌握,這樣省出時間來看更多的題。所選試題可以是歷年真題,也可以是書上的練習(xí)題,但真題一定要做,而且要嚴(yán)格按照實考的要求去做,把握真題的特點和解題思路及運算步驟。
   第三個階段是實戰(zhàn)訓(xùn)練階段,從十一月到十二月的中旬,這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最后的梳理,熟記公式,系統(tǒng)地做幾套模擬試卷,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,自測復(fù)習(xí)成果。在做模擬題前先要系統(tǒng)記憶掌握基本公式,做題要講究質(zhì)量,既要有速度,又要有嚴(yán)格的步驟、格式和計算的準(zhǔn)確性。最后階段是考前沖刺,從十二月下旬到考試。針對在做模擬試題過程中出現(xiàn)的問題作最后的補習(xí),查缺補漏,以便以最佳的狀態(tài)參加考試。
   然后就是要在認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)考試大綱的基礎(chǔ)上,全面掌握。吃透考試大綱要求,準(zhǔn)確進(jìn)行復(fù)習(xí)定位。考研大綱是教育部頒發(fā)的,指導(dǎo)命題和考生復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)性文件,是命題的根本性依據(jù)。它嚴(yán)格劃定了各類專業(yè)考生應(yīng)考的范圍和難度要求,這也是考生制定計劃的依據(jù)。首先要認(rèn)真閱讀考試大綱,并結(jié)合近三年來的考研試題,實際了解本專業(yè)類數(shù)學(xué)考題的題型、類別和難度特點,進(jìn)行復(fù)習(xí)的準(zhǔn)確定位。考生應(yīng)切記,與考綱無關(guān)的內(nèi)容堅決不看,以免浪費時間,得不償失。其次,考生要對大綱進(jìn)行逐條分析,潛心研究,把握大綱的所進(jìn)行的調(diào)整和命題的變化。
   大綱實際上就是教育部為考生所劃定的復(fù)習(xí)范圍,考生應(yīng)參照大綱,全面復(fù)習(xí),不留遺漏,這是復(fù)習(xí)的基本對策。通過復(fù)習(xí)比較系統(tǒng)地理解數(shù)學(xué)的基本概念和基本理論,掌握數(shù)學(xué)的基本方法。要想在研究生入學(xué)考試中取得好成績,必須做到"知己知彼"。"知己"首先是了解自己的優(yōu)勢和弱勢,從而在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中有的放矢!爸恕本褪且芯拷鼛啄昝}的特點和趨勢,從而找到解答的方法。這項工作就要靠研讀大綱和歷年試題來完成。比如新出現(xiàn)的知識點一般情況下是命題的重點,而且經(jīng)濟(jì)類數(shù)學(xué)考試的特點之一是新知識點連考2--3年,所以,在復(fù)習(xí)中應(yīng)緊緊結(jié)合大綱及真題,做到"知己知彼"。
   最后就是考生們平時的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。這樣工作說起來簡單是則需要大家每天都要嚴(yán)格要求自己做題,并且在此基礎(chǔ)上認(rèn)真總結(jié),從而一步一步提高自己的數(shù)學(xué)能力。眼高手低”是很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時易犯的錯誤,很多考生對基礎(chǔ)性的東西不屑一顧,認(rèn)為這些內(nèi)容很簡單,用不著下勁復(fù)習(xí),還有的考生只是“看”,認(rèn)為看懂就行了,很少下筆去做題,結(jié)果在最后的考試中眼熟手生,難以取得好的成績。所以,在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時一定要腳踏實地,一步一個腳印,就像下象棋,要取敵方老帥,就要老老實實戰(zhàn)敗所有兵卒,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,這樣的話,才能以不變應(yīng)萬變,在最后的實考中占據(jù)主動!
   基礎(chǔ)的重要性已不言而喻,但是只注重基礎(chǔ),也是不行的。太注重基礎(chǔ),就會拘泥于書本,難以適應(yīng)考研試題。打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高。但太重提高就會基礎(chǔ)不牢,導(dǎo)致頭重腳輕,力不從心?忌靼谆A(chǔ)與提高的辯證關(guān)系,根據(jù)自身情況合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,處理好打基礎(chǔ)和提高能力兩者的關(guān)系。一般來說,基礎(chǔ)與提高是交插和分段進(jìn)行的,在一個時期的某一個階段以基礎(chǔ)為主,基礎(chǔ)扎實了,再行提高。然后又進(jìn)入了另一個階段,同樣還要先扎實基礎(chǔ)再提高水平,如此反復(fù)循環(huán)?忌谶@個過程中容易遇到這樣的問題,就是感覺自已經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或一段時間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步,甚至感到越學(xué)越退步,碰到這種情況,考生千萬不要氣餒,要堅信自己的能力,只要復(fù)習(xí)方法沒有問題,就應(yīng)該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步,但實際水平其實已經(jīng)在不知不覺中提高了,因為在這個時期考生已經(jīng)認(rèn)識到了自已的不足,正處于調(diào)整和進(jìn)步中。這個時候需要的就是考生的意志力,考研本來就是一場意志力的比賽,不僅需要豐富的知識和較高的能力,更要有堅強的意志力。只要堅持下去,就有成功的希望。
   這里大家還應(yīng)該要注意幾個應(yīng)試技巧。比如1)做題順序建議為:填空、計算、選擇、證明。因為選擇題往往對基本概念要求很高,有時分析半天也難以取舍,很耗時;而證明題考查的是嚴(yán)密的邏輯推理,難度也比較大。所以它們應(yīng)該放在后面。當(dāng)然較熟悉的證明題也可先做。2)選擇題中應(yīng)用圖表和帶入賦值法是十分有效的手段。一定不要忘記。3)如果某題做出后結(jié)果很復(fù)雜,應(yīng)馬上否定,重做一遍。     



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